Giornata mondiale dell’infanzia: le bambine, i bambini e l’Agenda 2030

Rapporto ASviS 2020: crescono le disuguaglianze e cala la partecipazione alle attività educative. Il Piano nazionale di ripresa e resilienza (Pnrr) deve prevedere investimenti per l’educazione, soprattutto verso i soggetti più svantaggiati, e al rispetto dei diritti dei più giovani. La pandemia impatta gravemente sull’Agenda 2030 e rischia di compromettere gli sforzi compiuti negli ultimi…